|
| |
| => 每日短语 |
|
<播放语音>
live it up
尽情玩乐；玩得尽兴
He carefully cultivated the image of the Outsider. He avoided the restaurants where politicians lived it up and cut their backroom deals.
他苦心塑造局外人的形象，从不涉足政治人物花天酒地、私下谈买卖的餐馆。 | |
| |
| => 每日会话 |
<播放语音> |
Jun and the Robinsons go to Temple Square
Jun: This temple is so big! I want to see what it looks like from the inside!
Bob: I hope you will, someday. You have to become a Mormon to go inside.
Jun: What about that building with the dome on top?
Bob: That's the Tabernacle. The sound in there is so perfect, you can hear a pin drop on stage.
Jun: Can I go inside that one?
Bob: Yes. Actually, there should be a pipe organ recital starting in ten minutes. There are over eleven-thousand pipes in there!
(续第1628期)
小君跟罗宾森一家人去圣殿广场
小君： 这座圣殿好大喔！我想要看看里面是什么模样！
鲍伯： 我希望你有朝一日可以进去。你得先成为摩门教徒才可以入内。
小君： 那栋有圆拱顶的建筑物是什么？
鲍伯： 那是大会堂。里面的音响效果好得没话说，连根针掉到舞台上都听得到。
小君： 我可以进去那边吗？
鲍伯： 可以。其实再十分钟一场管风琴独奏会就要开始了。那里面有超过一万一千根的琴管！
重点解说：
★ Mormon (n.,a.) 摩门教徒；摩门教的
★ dome (n.) 圆屋顶，圆盖
★ pipe organ 管风琴
★ recital (n.) 独奏会，公演 | |
| |
| => 每日背诵小段落 |
<播放语音> |
An old song says that “love makes the world go around”. If you watch Americans on Valentine's Day, you can believe it. The whole country breaks out with little red hearts. Love-struck people give cards, flowers and candy to their sweethearts. You might call it an annual celebration of love.
有首老歌中唱道：‘爱使世界转动’。如果你看到美国人是如何庆祝情人节的，你便会相信这句话。这一天在美国不论你走到哪里都能看到一颗颗小红心。坠入爱河中的人向自己的心上人赠送卡片、鲜花和糖果。你可以将情人节称之为一年一度的爱的节庆。
| |
| |
| => 简明语法 |
|
不可数名词量的表示
1）物质名词
a. 当物质名词转化为个体名词时。
比较： Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 (不可数)
These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 (可数)
b. 当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。
This factory produces steel. (不可数)
We need various steels. (可数)
c. 当物质名词表示份数时，可数。
Our country is famous for tea.
我国因茶叶而闻名。
Two teas, please.
请来两杯茶。
2） 抽象名词有时也可数。
four freedoms 四大自由
the four modernizations四个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
如：
a glass of water 一杯水
a piece of advice 一条建议
(点这里了解更多语法) | |
| |
| |
本免费英语学习报由旺旺英语制作,部分资料从网上收集,如有问题,请来信
电邮:webmaster@wwenglish.com主页:http://wwenglish.com
<订阅或退订请到主页进行> |
|
|
|
|
|
|
|
|
